Pendant la deuxième journée, les équipes partenaires se sont vues proposer la participation à une séance ciné-débat sur le thème "Faut-il arrêter de manger les animaux ?"
Les élèves, les parents d'élèves ont visionné le film et participé aux échanges.
Au même moment en Lituanie, les élèves ont travaillé sur le même thème.
Anglų kalbos pamoka „Maistas ir etika“, projekto „A table citoyens“ tema
Pamokos tikslas – išsiaiškinti, kas sieja šias dvi sąvokas, supažindinti mokinius su „etiško“ maisto principais. Pamokos metu mokiniai stebėjo trumpus filmukus apie mums neįprastus tradicinius įvairių šalių valgius, filosofo pateiktis „Ar etiška žudyti gyvūnus maistui?“, mokslininkų ir žymių žmonių poziciją apie „etiško“ maisto pasirinkimo svarbą. Po kiekvieno epizodo mokiniai porose ir grupėse dalijosi patirtimi apie egzotiškiausius ragautus valgius, diskutavo ar verta būti vegetaru. Pamokos pabaigoje buvo aptarta, kuo vegetariška mityba, maisto gamybos būdai susiję su etika ir globalinėmis pasaulio problemomis ir ką reikėtų daryti jas sprendžiant.
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Le but est d'explorer ce qui relie ces deux concepts et d'initier les élèves aux principes de l'alimentation «éthique». Pendant la leçon, les étudiants ont regardé des courts métrages sur les plats traditionnels de différents pays, la présentation du philosophe "Est-il éthique de tuer des animaux pour se nourrir?", Et la position des scientifiques et des personnalités sur l'importance des choix alimentaires "éthiques". Après chaque épisode, les élèves ont travaillé sur les repas de dégustation les plus exotiques, en se demandant s'il fallait être végétarien. À la fin de la leçon, ils ont discuté de la façon dont la nutrition végétarienne, les méthodes de production alimentaire sont liées à l'éthique et aux problèmes mondiaux du monde et ce qui devrait être fait pour les résoudre.
